學(xué)校寢室區(qū)域聲環(huán)境管理噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)設(shè)備是基于校園寢室噪聲吵鬧，應(yīng)急突發(fā)事件特別設(shè)計(jì)推出的一款校園智慧系統(tǒng)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)端儀器儀表進(jìn)行互聯(lián)互通，完成對(duì)寢室聲環(huán)境數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集，并對(duì)采集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算噪聲值，是一種簡(jiǎn)易型的室內(nèi)聲環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

初中高中宿舍內(nèi)部吵鬧噪聲監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)針對(duì)宿舍噪聲源頭多而研發(fā)，可對(duì)超標(biāo)噪聲源進(jìn)行分析與篩選，對(duì)符合超標(biāo)的噪聲類型進(jìn)行推送，對(duì)無(wú)效噪聲（如打鼾聲等生理特征導(dǎo)致的噪聲）不做報(bào)警處理。

校園反霸凌音視頻識(shí)別報(bào)警器 學(xué)校安防衛(wèi)士，可部署在學(xué)校樓道、衛(wèi)生間、宿舍等隱蔽區(qū)域，當(dāng)欺凌事件發(fā)生時(shí)，可智能識(shí)別“救命、打架、辱罵“等欺凌關(guān)鍵詞，并自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音干預(yù)，相關(guān)人員收到預(yù)警信息后，可收聽(tīng)預(yù)警錄音、啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、實(shí)時(shí)喊話制止欺凌事件，實(shí)時(shí)反饋欺凌事件處理情況，形成監(jiān)督閉環(huán)。

學(xué)校強(qiáng)背景人聲重疊霸凌音視頻AI識(shí)別報(bào)警器，可部署在學(xué)校樓道、衛(wèi)生間、宿舍等隱蔽區(qū)域，當(dāng)欺凌事件發(fā)生時(shí)，可智能識(shí)別“救命、打架、辱罵“等欺凌關(guān)鍵詞，并自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音干預(yù)，相關(guān)人員收到預(yù)警信息后，可收聽(tīng)預(yù)警錄音、啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、實(shí)時(shí)喊話制止欺凌事件，實(shí)時(shí)反饋欺凌事件處理情況，形成監(jiān)督閉環(huán)。

校園欺凌事件霸凌打架行為音頻AI分析系統(tǒng)，可部署在學(xué)校樓道、衛(wèi)生間、宿舍等隱蔽區(qū)域，當(dāng)欺凌事件發(fā)生時(shí)，可智能識(shí)別“救命、打架、辱罵“等欺凌關(guān)鍵詞，并自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音干預(yù)，相關(guān)人員收到預(yù)警信息后，可收聽(tīng)預(yù)警錄音、啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、實(shí)時(shí)喊話制止欺凌事件，實(shí)時(shí)反饋欺凌事件處理情況，形成監(jiān)督閉環(huán)。